今天要和大家分享的是，家长们最为关心的话题：孩子们新学期学什么？

常言道：“3岁看大，7岁看老。”就向我们表明了，幼儿3-6岁的教育有多么重要。

普遍情况来说，3-6岁的孩子都处在各项能力发展的敏感期中：

比如：

3岁左右是语言敏感期;

4岁-5岁是绘画敏感期;

4岁-6岁是阅读敏感期;

5岁-6岁是书写敏感期;

过早开展敏感期学习活动，孩子可能在学习中找不到兴趣和成就感，继而产生厌烦的心理；

而过晚展开敏感期学习活动，孩子也有可能因为错过敏感高峰期，而错过兴趣培养的最好时候。

那我们幼儿园又是如何掌握好孩子发展的各项敏感期，展开教学活动的呢？接下来让我们一起来看看！

孝悌二班

平均年龄：3岁左右

经典诵读学习：《三字经》

图1 东方贤德《三字经》教程课本

 

《三字经》是国学启蒙读物中最短小精悍而由朗朗上口的读本，非常适合3岁的小朋友阅读。

别看它简单易懂，它可是真正做到短小精悍！

全文含括了中国传统文化中的文学，历史，哲学，天文地理，人伦义理，忠孝节义。

而在真正的教学中，老师还将融入中国历史长河中曾发生的历史事件和孩子们进行讲解！

比如学到玉不琢，不成器，老师还将会融入《和氏献璧》的故事和孩子们加以解说。”

六艺课程学习：《美术》

《指南》中提出，这个阶段的孩子绘画是处于涂鸦阶段，他们用自己独特的方式来表达自己对外部世界的认识和理解，表达自己的情感和意愿。

别小看涂鸦，只要给孩子一个主题，他们就能充分发挥自己的想象力，天空的云彩会想象为小象，像棉花，像枕头，不束缚孩子的想象力，才能让他们更自由地发挥！

图2  东方贤德《美术》课程

通过画画，还能锻炼孩子的手眼协调能力、小肌肉的发展、专注力、想象力！

老师也会适当给孩子规则涂色，锻炼孩子的秩序感和线条感！

主题课程学习：《宝贝一家》《我的数学》《小鱼儿游游游》《干净小超人》《水果多多》

图3 东方贤德2018新的主题课程

新学期，我们将添加主题课程融入教学中，并且将我们的中国传统文化渗透入主题活动中。

比如在学习《干净小超人》的时候，孩子们不仅要认识当代干净清洁的器具（如扫把，拖把，智能扫地机器人）。同时也要了解中国历程中如何从芦苇稻草制作扫帚发展到近现代的智能机器人！

想想是不是很有趣！

互动式体验数学：数学课上，我们要学会比较高矮，大小，长短，还要学会比较多少，学会点数取物呢！

手工美劳课：鸟兽虫鱼，节日庆典，制作手工，锻炼手指灵活度，从这学期开始！

学文班：学文一班 学文二班

平均年龄：4岁

经典诵读课：《千字文》《百家姓》

《三字经》《千字文》《百家姓》并称“三百千”，是中国古代幼儿的启蒙读物。

《百家姓》对于中国的姓氏文化传承，中国文字认识都起到非常重要的作用，这也是《百家姓》之所以能够流传千百年的重要原因。

图4 东方贤德《千字文》《百家姓》课程书籍

如果说学习《百家姓》，是实战，能了解中国姓氏文化，了解中国各朝代列国，那我觉得学习《千字文》，就是一种品位，提升文学素养的品位。

比如在日常生活中，如果看到鸟和鱼，也许通俗易懂的解释为：“蓝天有一群小鸟飞过，鱼儿在水中欢快地游玩。”

然而《千字文》中，却将这一景象描绘为“鳞潜羽翔”四个汉字，短小精悍，却道出这一幅画面，可想而知，作者对每件事物观察的细致，提炼的精准度。

常读《千字文》，每每被这些短小精悍的词语所震撼的时候，才越发深觉中华文化的博大。景物之美在于人，人的双眼，人的思想，人的感悟。

希望孩子们在新学期的学习中，也能深深被中华文化之美所震撼！

图5 东方贤德武术课程   

图6 东方贤德舞蹈课程

六艺课程学习：《武术》 《舞蹈》

4岁的孩子开始变得更为灵动和聪慧，他们喜欢运动，喜欢跑跑跳跳，喜欢律动，仿佛生命在突然间绽放得更快，更充裕！

对于这个年龄段的孩子，我们展开六艺教学中的《武术》和《舞蹈》，男孩子通过学习武术，让自己爱好运动的性格变成铮铮铁骨男子汉的真性情；

女孩子则通过学习优美的舞姿，让自己变得更为优雅！

主题课程学习：《海陆空》《顽皮一夏》《我的数学》《虫虫，虫虫飞》《恐龙探险队》《快乐工作达人》

图7 学文班主题课程书籍

同样的，学文班级的主题活动也将融入国学文化，比如《海陆空》，孩子们将了解从古至今的航海的故事，了解指南针，指南仪，帆船，草船借箭等故事，相信孩子们也一定感兴趣！

互动式体验数学：学文班级的孩子们数学将提升到了解数和数之间的关系，感知粗细，厚薄，轻重等量级关系，更要感知几何图形的基本特征。

图8 传统手工美劳课

大班：谨信二班 谨信三班

平均年龄：5岁-6岁

经典诵读：《中庸》《论语》

图9 谨信班《论语》书籍

相较于4岁爱玩的性格，5-6岁的孩子除了保持仍有的“爱玩”真性情外，更多了几分安定和懂事的性格特点。

他们开始懂事了，明白自己要读书长见识，也更明白父母的爱和不容易。

在孩子这个特别的年龄段，我们给他们安排诵读课本《中庸》《论语》。

这两本书都是儒家文化，通过讲述一些事实案例，通过师生之间的对答解疑，来告诉我们如何更好地修身养性，如何更好地处理人与人之间，人与万事万物之间的关系。

通读全文，我相信孩子们无论是在胸怀还是气度，不管是在待人还是接物上，都会更明事理，更会处理好人际关系！

六艺课程学习：《茶艺》《书法》《太极》

图10 《茶艺》课程 

图11 《书法》课程

图12 《太极》课程

这个年龄段的孩子，具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏，手指精细度已经达到一定程度了，对于更复杂的才艺活动也能出色表现和完成。

《茶艺》学习中，我们将不再停留于茶艺展示上，而是更深刻地学习茶文化，温水洗杯，赏茶泡茶，每个步骤都将进入新层级的学习当中。

《太极》和《书法》也是如此！

《古筝》

新学期，我们也将开展新的艺术课程《古筝》。根据孩子的学习进度和掌握情况，从两个班级中挑选部分孩子进行古筝授课。

图13 《古筝》课程

学古筝，能够陶冶孩子的情操，培养孩子的性情！

我们相信：古有文人雅士吟诗作赋以琴相伴，今有贤德儿女弹丝品竹汲取传承！

主题活动课程：

图14 谨信三班主题活动课程书籍

图15 谨信二班幼小衔接课程书籍

谨信班级的孩子们数学要提升的层面更广，不仅会比较数量关系，还要会加减，更要有创意地将几何形状进行拼搭创造！

今天的分享就到这，看完之后是不是觉得孩子新学期的学习安排满满呢？

课程还不止如此，还会有很多户外体验式活动，德育体验式活动！

期待孩子们在老师们的带领下，玩乐和学习相互结合，让新学期的学习更加游刃有余！

孩子们加油！

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